Critical Curating
About Architectural Knowledge Production and Exhibitions

Master/ 3 ECTS
Prof. Dr. Andres Lepik  
AR 30359

Kuratieren ist ein forschungsbasierter Prozess, der auf die räumliche Präsentation von komplexen Themen zielt. Im Unterschied zur Publikation, die wissenschaftliche Forschung in gedruckter oder auch digitaler Form an die Experten einer Disziplin vermitteln, richten sich Ausstellungen dagegen meist an ein breiteres Publikum und bieten physische Erfahrungsräume. Architekturausstellungen stellen im Unterschied zu Kunst- und anderen Ausstellungen eine besondere Aufgabe dar, weil sie in der Regel keine originalen Objekte (also Gebäude) sondern nur Instrumente der Planung oder Repräsentationen wie Zeichnungen, Fotografie oder Modelle zeigen können. Dies führt aber auch im kuratorischen Prozess zu eigenen Fragestellungen und Lösungen. Der Raum der (Architektur-)Ausstellung kann, statt nur Container von Inhalten zu sein, selbst zu einer architektonischen Aufgabe werden. Im besten Fall tragen Architekturausstellungen zur Vermehrung architektonischen Wissens bei. 

Das Seminar „Critical Curating“ soll den Teilnehmern zunächst die Chance geben, die Grundelemente des kuratorischen Arbeit anhand von historischen und zeitgenössischen Beispielen zu erforschen. Dabei soll das Verständnis entwickelt werden, wie im vorbereitenden Forschungsprozess sowohl Kriterien wie auch Strategien entwickelt werden. Eine kritische Position bedeutet hier also an erster Stelle der reflektierte Umgang mit Information, die souveräne Unterscheidung von objektiven, faktenbasierten Argumenten und subjektiven Meinungen. Ziel des Seminars ist es, ein grundlegendes Verständnis für die komplexen Vorgänge zu entwickeln, die einen kuratorischen Prozess bestimmen und durch eigene Überlegungen auch Positionen oder Elemente für eine zukünftige Ausstellung mit dem Thema „Food & Space(s)“. 

Start: 17. Oktober 2024, 09:45 — 11:15
Zeit: donnerstags, 09:45 — 11:15 
Seminarraum 0340B
Sprache: English, Deutsch
Prüfung: 10. Feb 2025 in das Masterprojekt integriert. Für externe Studenten: Essay