Große Pause Rittersberg

Der Schulhof im Zeitalter von Digitalisierung und Klimawandel
Bachelor 7. Semester - WS 2020/2021

Veränderungen in Gesellschaft, Technik und Umwelt haben immer auch Auswirkungen auf unseren gebauten Raum und die Anforderungen, die an ihn gestellt werden. Schulhöfe spielen dabei eine besondere Rolle, sowohl im Hinblick auf soziale als auch auf ökologische Entwicklungstendenzen. Welche Herausforderungen bringen die neuen sozio-kulturell geprägten Lebens- und Lernumstände zukünftiger Schüler*innen mit sich? Welche Anforderungen müssen innerstädtische Schulkomplexe hinsichtlich Klimawandel und Stadtklima erfüllen können, um sowohl ein zukunftsfähiges Lernumfeld zu gewährleisten als auch einen positiven Beitrag zu einem sozial und ökologisch nachhaltigen Stadtteil zu leisten?

Um dies und ähnliche Fragen geht es bei der Umgestaltung eines Pausenhofes an einem innerstädtischen Gymnasium. Dort hat sich eine Schülerinitiative gebildet hat, die sich mit großem Engagement um eine nachhaltigere Gestaltung der schulischen Außenanlagen bemüht. Exemplarisch wollen wir in diesem Projekt untersuchen, wie man solche Aufgaben im Schulbereich richtungsweisend und möglichst frei von den üblichen Klischeevorstellungen angehen kann. Eine spätere Realisierung auf Basis des TUM-Entwurfes ist nicht ausgeschlossen.